Uniwersytet Harvarda wprowadza innowacyjne rozwiązanie, które ma na celu zrewolucjonizować sposób, w jaki studenci uczą się programowania. Computer Science 50, flagowy kurs programowania na tej prestiżowej uczelni, wykorzysta teraz sztuczną inteligencję (AI) jako wsparcie dla studentów w procesie nauki.
AI jako Asystent Edukacyjny
AI będzie służyć jako asystent, który pomoże studentom w znajdowaniu błędów w kodzie, udzielaniu informacji zwrotnej na temat projektów, wyjaśnianiu nieznanych linii kodu oraz komunikatów o błędach. Profesor David J. Malan, który prowadzi kurs, podkreśla, że AI będzie asystowała w identyfikacji błędów, ale nie będzie podawała gotowych rozwiązań.
„Naszą nadzieją jest to, że dzięki sztucznej inteligencji możemy ostatecznie zbliżyć się do proporcji 1:1 nauczyciel: uczeń, dostarczając narzędzie AI, które może 24h na dobę 7 dni w tygodniu wspierać ich naukę w tempie i stylu, który będzie dla nich najlepszy”, pisze Malan na Twitterze.
Bot CS50: AI Asystent Na Żądanie
Bot CS50, jak nazwano narzędzie AI, będzie odpowiadać na często zadawane pytania studentów. Wygenerowane odpowiedzi będą sprawdzane przez personel kursu, aby zapewnić najwyższą jakość informacji.
Technologia sztucznej inteligencji będzie nakierowywać uczniów w stronę odpowiedzi, a nie podawać je na tacy, co ma zasadnicze znaczenie dla procesu nauki i rozwijania umiejętności problem-solving.
Nowatorskie Technologie: GPT 3.5 i GPT4
Testowane rozwiązanie jest oparte o zaawansowane modele AI, GPT 3.5 i GPT4, które wykorzystują technologie uczenia maszynowego, aby dostarczyć odpowiedzi na zapytania studentów.
Jest to jedna z najnowszych inicjatyw wprowadzanych przez Uniwersytet Harvarda, które mają na celu poprawę jakości edukacji i dostosowanie procesu nauki do współczesnych standardów i potrzeb studentów.
Źródło: The Crimson – https://thecrimson.com/article/2023/6/21/cs50-artificial-intelligence/
